Nanoöğrenme, eğitimde bireyselleştirilmiş ve esnek öğrenme süreçlerini estekleyen yenilikçi bir yaklaşımdır. Türkiye’deki eğitim sistemine entegrasyonu, öğrencilerin öğrenme süreçlerini daha verimli hale getirebilir ve öğretmenlerin bu yeni teknikleri kullanarak daha etkili dersler planlamasına olanak tanır.
Bu etkinlik, nanoöğrenmenin matematik ve fen bilimleri eğitiminde nasıl kullanılabileceğini ve bu tekniklerin eğitim süreçlerine entegrasyonunu ele alarak, katılımcılara bu alanda bilgi ve beceri kazandırmayı amaçlamaktadır.